大規模オープンオンラインコース市場規模とシェア、コンポーネント別（プラットフォームとサービス）、コース別（人文科学、コンピュータサイエンスとプログラミング、経営管理、科学、健康医学、教育訓練、エンジニアリング）、ユーザータイプ別（高校、学部、大学院、企業） - 成長傾向、地域的洞察（米国、日本、韓国、英国、ドイツ）、競争上の位置付け、世界予測レポート2025-2034

市場の見通し:

大規模オープンオンラインコース市場規模は、2025年から2034年の間に213億5,000万米ドルから3,838億9,000万米ドルに成長し、33.5%を超えるCAGRで成長すると予測されています。 2025 年の業界収益は 270 億 7,000 万米ドルと予想されます。

• Base Year Value (2024): USD 21.35 billion
• CAGR (2025-2034): 33.5%
• Forecast Year Value (2034): USD 383.89 billion
• Historical Data Period: 2019-2024
• Largest Region: North America
• Forecast Period: 2025-2034

市場動向:

成長の原動力と機会:

大規模オープンオンラインコース（MOOC）市場は、いくつかの重要な要因によって大幅な成長を遂げています。注目すべき成長原動力の 1 つは、アクセシブルな教育に対する需要の増大です。従来の教育機関は予算、定員、地理的範囲の点で制限に直面しているため、MOOC は、さまざまな背景を持つ学習者が有名教育機関の高品質なコースにアクセスできる実行可能な代替手段を提供します。この教育の民主化により、専門能力の開発とスキルの向上を求める幅広い聴衆が集まります。

さらに、テクノロジーの急速な進歩により、ゲーミフィケーション、ピア インタラクション、適応学習パスウェイなどのインタラクティブな要素を通じて MOOC エクスペリエンスが強化されています。これらの機能により、コースがより魅力的になり、個人の学習ニーズに合わせてカスタマイズされ、修了率と学習者の満足度が向上します。リモートワークとギグエコノミーの台頭により、生涯学習の需要がさらに加速し、専門家は MOOC が提供できる柔軟な学習オプションをますます求めています。

さらに、大学、企業、MOOC プラットフォーム間のパートナーシップにより、特定の業界を対象とした専門コースの膨大な機会が生まれています。このコラボレーションにより、コースの内容が充実するだけでなく、学習成果が市場の需要に合わせて調整され、学習者が適切なスキルを確実に身に付けることができます。業界が進化するにつれて、継続的な学習の必要性により、人工知能、データ サイエンス、デジタル マーケティングなどの新興分野に焦点を当てた新しい MOOC サービスへの扉が開かれています。

業界の制約:

MOOC 市場は成長の可能性があるにもかかわらず、その拡大を妨げる可能性のあるいくつかの重要な制約に直面しています。大きな課題の 1 つは、オンライン コースに伴う中退率の高さです。多くの学習者は、独学で勉強する際に自制心やモチベーションに苦労しており、修了率が低くなり、潜在的な学生が入学を思いとどまる可能性があります。この問題は、従来の方法と比較したオンライン学習の有効性について疑問を引き起こします。

もう 1 つの制約は、MOOC の信頼性と認知度に関する認識です。多くの一流大学が MOOC を提供していますが、一部の雇用主は引き続きこれらのコースを正式な学位よりも価値が低いと考えています。この認識は、特にキャリアアップに関して、個人が MOOC 教育に時間とリソースを投資する意欲を制限する可能性があります。

さらに、MOOC 市場の競争の激しい性質は、新規参入者にとって課題となっています。確立されたプラットフォームはすでに大きなユーザーベースと評判を築いており、新規参入者が勢いを得るのは困難です。この飽和状態は、提供するコースがますます類似する可能性があるため、差別化の闘争につながる可能性があります。新規参入者が市場でニッチ市場を開拓するには、イノベーションと独自の価値提案が必要です。

地域別予報:

北米

北米の大規模オープン オンライン コース (MOOC) 市場は主に米国が主導しており、カナダもその成長に貢献しています。米国には MOOC を提供する名門大学や教育機関が存在しており、質の高い教育を求める学習者にとっての魅力が高まっています。さらに、オンライン コースの柔軟性とアクセスしやすさは米国の国民の共感を呼び、高い登録者数につながっています。さらに、雇用市場における生涯学習とスキルアップのトレンドの高まりにより、MOOC の採用に適した環境が促進されています。一方、カナダでは、政府の支援政策とアクセシブルな教育の重視により、MOOC が大幅に増加しています。

アジア太平洋地域

アジア太平洋地域では、中国は人口の多さとインターネットの普及の増加により、MOOC市場の重要なプレーヤーとして急速に台頭しつつあります。オンライン教育に対する政府の強力な推進は、広範な教育改革と一致しており、MOOC の肥沃な土壌を作り出しています。韓国はまた、高いデジタルリテラシー率と継続的な教育を文化的に重視していることを特徴とする強力な MOOC 環境を示しています。日本はわずかに遅れをとっているものの、教育機関がオンライン学習への変化に適応するにつれて、MOOC を徐々に受け入れ始めています。この地域全体は、テクノロジーや革新的な学習ソリューションへの投資が増加しており、急速な成長を特徴としています。

ヨーロッパ

欧州の MOOC 市場は多様性が特徴で、英国、ドイツ、フランスがこの分野をリードしています。英国は MOOC 革命の先駆者であり、いくつかの一流大学が地元および世界の視聴者に幅広いコースを提供しています。英国の高等教育制度はテクノロジー企業との提携を促進し、コースの提供を強化しています。ドイツでは、職業訓練とスキル開発に重点が置かれており、オンライン教育への顕著な変化が見られます。フランスでは、国民教育省がデジタル学習を積極的に推進しており、これは学生と専門家の両方の間で MOOC への関心が高まっていることと一致しています。これらの国は全体として、質の高い教育とイノベーションを重視し、強固な MOOC エコシステムを育成し続けています。

セグメンテーション分析:

セグメンテーションの観点から、世界の大規模オープンオンラインコース市場はコンポーネント、コース、ユーザータイプに基づいて分析されます。

成分

大規模オープン オンライン コース (MOOC) 市場は、主にプラットフォーム、コンテンツ、サービスを含むコンポーネントに基づいて分類されています。プラットフォームセグメントは、コースの配布、対話、評価を可能にするテクノロジーを包含するため、極めて重要です。このセグメントは、学習管理システム (LMS) とモバイル学習アプリケーションの進歩によって大幅な成長が見込まれています。コンテンツ セグメントも同様に重要で、ビデオ講義、クイズ、インタラクティブ モジュールなど、さまざまな形式で提供されるカリキュラムを表します。カスタマイズされた学習体験に対する需要が高まるにつれ、ニッチな主題に焦点を当てたコンテンツプロバイダーは、拡大する視聴者を獲得する可能性があります。個別指導、メンタリング、技術サポートを含むサービス部門も、特に教育機関がオンライン環境での学生の関与と成功を強化しようとしているため、成長しています。

コース

MOOC を通じて提供されるコースは、専門スキル、学術科目、自己啓発など、さまざまなカテゴリに分類できます。プロフェッショナルスキルセグメントは、特にテクノロジー関連分野で従業員の再訓練とスキルアップのニーズが高まっているため、最大の市場規模を誇っています。業界のトレンドを反映して、データ サイエンス、人工知能、デジタル マーケティングのコースが最も人気があります。大学や単科大学が教育の機会への幅広いアクセスを提供するために MOOC を採用しているため、学術科目は依然として強力なセグメントです。 STEM (科学、技術、工学、数学) コースが引き続きこの分野を支配しています。自己啓発コースは、比較すると規模は小さいものの、注目を集めており、学習者は健康、創造性、ソフトスキルのコースを求めており、総合的な教育への移行を示しています。

ユーザータイプ

MOOC 市場のユーザー タイプ セグメントは、主に個人学習者、教育機関、企業組織に分かれています。 MOOC プラットフォームは学生から個人的な豊かさを求める生涯学習者までの多様な視聴者に対応しているため、個人学習者が最大のセグメントを占めています。この分野は、オンライン教育へのアクセスのしやすさの向上と柔軟な学習オプションの必要性により、急速に成長すると予想されています。教育機関も重要な役割を果たしており、MOOC を利用して対象範囲を拡大し、補足コースを提供しています。大学がオンライン教育をカリキュラムに組み込むにつれて、このセグメントは成長すると予想されます。企業組織ももう 1 つの重要なユーザー タイプであり、特に急速に進化する分野で従業員のトレーニングと能力開発に MOOC に焦点を当てており、企業のサブスクリプションや MOOC プロバイダーとのパートナーシップの大幅な増加につながると予想されています。

競争環境:

大規模オープン オンライン コース (MOOC) 市場は、柔軟でアクセスしやすい、手頃な価格の教育に対する需要によって、非常に競争の激しい状況に進化しました。この市場の主要企業は、さまざまな背景や業界の学習者に対応するために、さまざまなトピックや専門分野を含むようにサービスを拡大しています。このコンテストの特徴は、大学や教育機関との提携、テクノロジーを活用した学習ツールの組み込み、マイクロ資格認定プログラムの導入です。その結果、企業は、サブスクリプション サービス、コースごとの支払い、オプションの証明書料金付きの無料アクセスなど、多様なビジネス モデルを採用しながら、ユーザー エクスペリエンスとエンゲージメントを向上させることに重点を置いています。スキル開発と生涯学習がますます重視されるようになり、MOOC 市場は急速なイノベーションと、グローバルおよびニッチの両方のプレーヤーからの参加の増加が特徴です。

トップマーケットプレーヤー

1.コーセラ

2.edX

3. ユーダシティ

4. フューチャーラーン

5. カーンアカデミー

6. LinkedIn ラーニング

7. スキルシェア

8. 複数の視力

9. アリソン

10.ユーデミー

Table of Contents (ToC)

トピックス 1. 方法論

• 市場定義
• 研究課題
• 市場規模
  • セグメント
  • カバーされる地域
  • ベース見積もり
  • 予測計算
• データソース
  • プライマー
  • セカンダリー

トピックス 2. エグゼクティブ・サマリー

第3章 大規模なオープンオンラインコース市場 インサイト

• 市場概観
• 市場ドライバーと機会
• 市場動向と課題
• 規制風景
• 生態系分析
• 技術・イノベーション ニュース
• 主要産業開発
  • パートナーシップ
  • 合併・取得
  • 投資実績
  • 製品発売
• サプライチェーン分析
• ポーターのファイブフォース分析
  • 新入社員の脅威
  • 置換の脅威
  • 産業祭典
  • サプライヤーの力を取り戻す
  • バイヤーの力を取り戻す
• COVID-19の影響
• PESTLE分析
  • 政治風景
  • 経済景観
  • 社会景観
  • 技術景観
  • 法的景観
  • 環境の風景
• 競争力のある風景
  • 導入事例
  • 企業市場 シェア
  • 競争的な位置のマトリックス

第4章 大規模なオープンオンラインコース市場 統計, セグメント別

• 主なトレンド
• 市場予測と予測
  • テーブル
  • チャート

*報告書のスコープ/要求によるセグメント一覧

第5章 大規模なオープンオンラインコース市場 統計, 地域別

• 主なトレンド
  • 導入事例
  • 凹凸の影響
• 市場予測と予測
  • テーブル
  • チャート
• 地域規模
  • 北アメリカ
    • アメリカ合衆国
    • カナダ
    • メキシコ
  • ヨーロッパ
    • ドイツ
    • イギリス
    • フランス
    • イタリア
    • スペイン
    • ヨーロッパの残り
  • アジアパシフィック
    • 中国語(簡体)
    • ジャパンジャパン
    • 韓国
    • シンガポール
    • インド
    • オーストラリア
    • APACの残り
  • ラテンアメリカ
    • アルゼンチン
    • ブラジル
    • 南米の残り
  • 中東・アフリカ
    • GCCについて
    • 南アフリカ
    • MEAの残り

*リスト非排気

トピックス 6. 会社データ

• 事業案内
• 財務・業績
• 製品提供
• 戦略マッピング
  • パートナーシップ
  • 合併・取得
  • 投資実績
  • 製品発売
• 最近の開発
• 地域優位性
• SWOT分析

*報告書のスコープ・お問い合わせによる企業リスト